青海公眾濕地保護(hù)意識(shí)調(diào)查報(bào)告
根據(jù)國(guó)家林業(yè)局濕地保護(hù)管理中心《關(guān)于開(kāi)展中國(guó)公眾濕地保護(hù)意識(shí)調(diào)查工作的通知》(林濕地綜字[2008]35號(hào))要求,我局在一些行政管理機(jī)構(gòu)、濕地保護(hù)區(qū)周邊、大、中、小學(xué)校、人群流動(dòng)密集的市區(qū)廣場(chǎng)等地開(kāi)展了《公眾濕地保護(hù)意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷》的抽樣調(diào)查。本次青海公眾濕地保護(hù)意識(shí)抽樣調(diào)查分設(shè)四個(gè)組,分別為:以三江源自然保護(hù)區(qū)管理局為依托的三江源濕地區(qū)域調(diào)查組、青海湖自然保護(hù)區(qū)管理局為依托的青海湖流域調(diào)查組、青海師范大學(xué)生命科學(xué)院為依托的西寧市大、中、小學(xué)校調(diào)查組、青海藍(lán)眼睛協(xié)會(huì)為依托的市區(qū)行政管理機(jī)構(gòu)、廣場(chǎng)流動(dòng)人群調(diào)查組。
一、抽樣調(diào)查基本情況
經(jīng)過(guò)抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)匯總顯示,我省有89%的公眾通過(guò)不同途徑,聽(tīng)說(shuō)過(guò)“濕地”。大部分公眾是通過(guò)電視、報(bào)刊、宣傳畫(huà)和學(xué)校對(duì)“濕地”的概念有所了解,但認(rèn)知程度不深。對(duì)于湖泊、沼澤是濕地的范疇,約78%的公眾認(rèn)識(shí)比較統(tǒng)一。對(duì)于海灘、水庫(kù)、水稻田、魚(yú)塘等,只有約12%的認(rèn)知率,大部分公眾認(rèn)識(shí)不清;關(guān)于濕地的作用:公眾普遍認(rèn)為,涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、調(diào)蓄洪水是濕地的作用。對(duì)于降解污染、保護(hù)動(dòng)植物、提供水產(chǎn)品等只有約20%的公眾有所了解。對(duì)于濕地提供的休閑娛樂(lè)、固持土壤、傳承民俗文化等功能僅有約10%的公眾知道;關(guān)于哪些活動(dòng)可能危害濕地:90%的公眾認(rèn)為污水排放對(duì)濕地的危害比較大,其次圍墾占45%、農(nóng)藥化肥使用占41%、修路筑壩占35%、過(guò)度捕撈、捕捉水鳥(niǎo)和撿拾鳥(niǎo)蛋以及人工養(yǎng)殖占15%以下的公眾知道;關(guān)于最希望通過(guò)哪兩種途徑進(jìn)一步認(rèn)識(shí)濕地:從抽樣調(diào)查問(wèn)卷來(lái)看,公眾選擇的途徑?jīng)]有形成統(tǒng)一,各類得票數(shù)差別不大,從高票到低票依次為廣播電視-宣傳畫(huà)冊(cè)-專題活動(dòng)-學(xué)校教育-網(wǎng)絡(luò)宣傳-報(bào)刊雜志。
二、綜合分析
(一)青海省濕地資源保護(hù)現(xiàn)狀
我省濕地資源十分豐富。全省河流、湖泊、沼澤地面積達(dá)557萬(wàn)公頃,占全省國(guó)土總面積的7.7%,其中天然湖泊濕地和沼澤濕地面積居全國(guó)第二、第三位。有山地冰川2965條,面積達(dá)36.75萬(wàn)公頃,冰川數(shù)量和規(guī)模居全國(guó)第三位。
一是我省以三江源地區(qū)濕地生態(tài)保護(hù)為重點(diǎn),加快和加大了濕地類型自然保護(hù)區(qū)建設(shè)步伐和規(guī)模。目前,己建立青海湖、隆寶、可可西里、三江源、孟達(dá)、可魯克湖—托素湖、祁連山等濕地類型保護(hù)區(qū)7處,這些保護(hù)區(qū)基本涵蓋了我省重要的濕地生態(tài)區(qū)域。二是我省有潛在國(guó)際重要濕地19處。其中青海湖、扎陵湖、鄂陵湖三塊濕地己被列入國(guó)際重要濕地名錄,使我省濕地保護(hù)在國(guó)際上的影響逐年擴(kuò)大。三是2007年建立了青海貴德黃河清國(guó)家級(jí)濕地公園,標(biāo)志著我省濕地公園建設(shè)的開(kāi)端。四是2007年成立了省濕地保護(hù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化對(duì)全省濕地資源保護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。并在省林業(yè)局下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,負(fù)責(zé)全省濕地保護(hù)的重大政策、措施的研究制定,組織實(shí)施全省濕地保護(hù)工程規(guī)劃和項(xiàng)目,協(xié)調(diào)開(kāi)展各項(xiàng)濕地保護(hù)工作。省政府辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)濕地保護(hù)管理的通知》,提出了今后一個(gè)時(shí)期青海濕地保護(hù)的目標(biāo)和指導(dǎo)思想。五是我省編制完成了《青海省濕地保護(hù)工程規(guī)劃(2005年—2030年)》,明確了今后我省實(shí)施濕地保護(hù)工程的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、優(yōu)先工程等內(nèi)容。同時(shí),先后編制論證和上報(bào)了青海可魯克湖-托素湖、扎陵湖、鄂陵湖、青海湖、可可西里、西寧市等重點(diǎn)濕地保護(hù)與恢復(fù)建設(shè)工程可行性研究報(bào)告。截止目前,國(guó)家已批復(fù)青海湖和可魯克湖——托素湖濕地自然保護(hù)區(qū)濕地保護(hù)與恢復(fù)建設(shè)項(xiàng)目,爭(zhēng)取總投資2652萬(wàn)元。濕地保護(hù)與恢復(fù)項(xiàng)目?jī)?yōu)先工程的實(shí)施,有效地促進(jìn)了我省濕地生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)工作。六是持續(xù)開(kāi)展?jié)竦匦麄鳌⒔逃嘤?xùn),傳播濕地生態(tài)文明。濕地保護(hù)離不開(kāi)社會(huì)公眾的理解和支持,更離不開(kāi)地方政府和各部門、各行業(yè)的認(rèn)知與支持。多年來(lái),我省利用“世界濕地日”和“愛(ài)鳥(niǎo)周”“野生動(dòng)物保護(hù)宣傳月”等活動(dòng)載體,在宣傳中大力強(qiáng)調(diào)濕地自身的價(jià)值及其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),提高公眾對(duì)濕地各種功能、效益的全面認(rèn)識(shí),不斷提高公眾對(duì)濕地生態(tài)意義的認(rèn)識(shí);通過(guò)舉辦全省濕地保護(hù)管理人員知識(shí)更新培訓(xùn),提高基層的濕地管理水平和濕地科普宣傳知識(shí)的掌握,增強(qiáng)同濕地周邊社區(qū)群眾溝通的能力;利用青海湖、三江源自然保護(hù)區(qū)為平臺(tái),開(kāi)展社區(qū)共管宣教活動(dòng),使當(dāng)?shù)啬撩穸寄芾斫鉂竦厣鷳B(tài)工程建設(shè)的實(shí)施,是惠及于民的好事,并能積極主動(dòng)地參與濕地保護(hù)宣傳工作上來(lái)。通過(guò)有效的宣傳教育,基本形成了青海濕地保護(hù)的大環(huán)境和良好氛圍。
(二)濕地保護(hù)意識(shí)的觀念還沒(méi)有形成公眾的一種自覺(jué)意識(shí)。
一是我省還存在著各級(jí)政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位對(duì)濕地保護(hù)管理工作的思想認(rèn)識(shí)不到位的現(xiàn)象。青海是濕地資源大省,濕地的保護(hù)與管理涉及農(nóng)牧、水利、國(guó)土資源、環(huán)保、林業(yè)等多個(gè)部門,各部門受其職責(zé)與管理目標(biāo)不同,往往從行業(yè)自身利益與地方經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)制定政策、采取行動(dòng),一定程度上影響著濕地的科學(xué)管理和濕地資源的合理利用。二是濕地保護(hù)宣傳經(jīng)費(fèi)有限。青海省林業(yè)局作為全省濕地的協(xié)調(diào)部門,由于濕地保護(hù)宣傳經(jīng)費(fèi)缺乏,多年來(lái),主要依托各類活動(dòng)、保護(hù)區(qū)工程建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施來(lái)開(kāi)展?jié)竦乇Wo(hù)宣傳活動(dòng),舉辦的濕地保護(hù)管理培訓(xùn)也僅限于林業(yè)行業(yè)管理人員,目前還沒(méi)有能力使?jié)竦氐纳钊胄麄髌占暗饺「餍懈鳂I(yè)。三是濕地保護(hù)宣傳的實(shí)踐活動(dòng)不夠深入。四是省內(nèi)濕地保護(hù)宣傳的科普內(nèi)容和典型案例沒(méi)有提煉成為理論科普教育資料。
三、宣教的思路
濕地保護(hù)是群眾參與性很強(qiáng)的一項(xiàng)工作。濕地保護(hù)意識(shí)不會(huì)自發(fā)地產(chǎn)生,應(yīng)通過(guò)各種形式廣泛地宣傳濕地保護(hù)有關(guān)的問(wèn)題,使人們從概念上和認(rèn)識(shí)上不斷深入和系統(tǒng)地理解保護(hù)濕地的科學(xué)內(nèi)涵。
一是從宣傳濕地的合理利用來(lái)促進(jìn)濕地保護(hù)工作的發(fā)展。對(duì)于濕地保護(hù)來(lái)說(shuō),重要的是如何合理利用濕地,而不是禁止利用濕地。青海省濕地資源豐富,濕地資源分區(qū)內(nèi)蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源,并且是當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民畜牧業(yè)生產(chǎn)的重要牧場(chǎng)。如何將對(duì)濕地影響最大的礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)者、當(dāng)?shù)卣?、牧民的濕地保護(hù)觀念轉(zhuǎn)變到合理利用濕地資源上來(lái),應(yīng)該是我們濕地保護(hù)宣傳的重點(diǎn)。
二是建立濕地交流平臺(tái)。濕地保護(hù)工作沒(méi)有社會(huì)各界的廣泛參與是難以實(shí)現(xiàn)的。要逐步建立科學(xué)家、當(dāng)?shù)啬撩?、政府部門、公眾之間的交流平臺(tái),使我們保護(hù)濕地的愿望,通過(guò)介紹合理利用濕地的科學(xué)方法,使社區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中能持續(xù)利用自然資源、減少對(duì)濕地的破壞,減少濕地保護(hù)給社區(qū)發(fā)展所帶來(lái)的束縛,最終實(shí)現(xiàn)濕地保護(hù)與社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平衡。
三是提倡社區(qū)共管。堅(jiān)持保護(hù)目標(biāo)優(yōu)先原則,注重濕地保護(hù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào),濕地保護(hù)區(qū)與社區(qū)的協(xié)調(diào),增強(qiáng)濕地保護(hù)區(qū)的活力。保護(hù)的目的是為了對(duì)資源有效、可持續(xù)的利用,從而促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)實(shí)惠,只有這樣,才能激發(fā)當(dāng)?shù)鼐用駶撛诘谋Wo(hù)意識(shí),提高公眾對(duì)濕地資源保護(hù)的積極性。提倡社區(qū)共管,讓居民參與濕地的管理,給濕地的管理注入新的活力。
四是充分利用現(xiàn)代科技傳媒手段,宣傳濕地的生態(tài)功能和價(jià)值,加大濕地保護(hù)在公共媒體上的宣傳力度。濕地保護(hù)意識(shí)的高低,除了與經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展水平和人們的生活水平有關(guān)外,還與人們對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值的認(rèn)識(shí)程度密切相關(guān)。如互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、報(bào)紙等媒體,采取多形式、多途徑,向全社會(huì)廣泛宣傳濕地基礎(chǔ)知識(shí)、濕地保護(hù)的意義,并利用濕地自然保護(hù)區(qū)對(duì)人們進(jìn)行直觀的濕地保護(hù)宣傳教育,對(duì)來(lái)到自然保護(hù)區(qū)的人們進(jìn)行濕地相關(guān)知識(shí)的宣傳和講解,使人們深入了解濕地的功能和作用。
五是在中小學(xué)校開(kāi)設(shè)生態(tài)課,將濕地基礎(chǔ)知識(shí)納入生態(tài)課中,面向中小學(xué)生,普及濕地知識(shí),并通過(guò)他們向他們的父母等親人和周圍人員宣傳濕地保護(hù)知識(shí)。